基于CMM过程改进的教育软件质量保证实施研究
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【摘 要】主要根据戴明＂过程决定质量＂的质量管理理论和CMM管理的基础理论,并结合教育软件公司的现状,较为系统地分析研究基于CMM过程改进的教育软件质量保证实施措施和方案,主要包括教育软件质量保证组织结构设计、过程域活动流程和主要工作方法,并应用于教育软件开发全过程,使之在开发教育软件时从组织保障到过程实施都得到很好的落实,从而使开发的教育软件质量有明显改善。
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